"NÃO SUPORTO AS AULAS DE FILOSOFIA!”

Esta frase é tão comum entre os jovens estudantes de ensino médio, e de certa forma eles têm razão.

Infelizmente há uma "falha" no nosso sistema educacional brasileiro, pois os alunos somente têm contato com ela no primeiro ano do ensino médio. Os professores das demais disciplinas, que deveriam apontá-la desde o ensino fundamental, como "a mãe de todas as ciências" ensinam apenas sua matéria.

 Outro problema que vejo, são os professores de filosofia da rede pública, que na maioria, não fizeram a graduação, mas apenas uma complementação de outro curso. Outros são graduados, contudo, não conduzem os seus alunos a um filosofar, ou seja, pensar e refletir a realidade a qual se apresenta, mas apenas ensinam a história da filosofia. Então temos uma aula "chata"; o professor falando de filósofos cujos nomes são estranhos, e os jovens, que não se mostram interessados por aprender filosofia, a entende como "sem importância para a vida".

A Filosofia é a ciência por excelência, que nasce "do espanto", dizia Aristóteles. É a arte de pensar o mundo, a sociedade, o homem e a própria existência. Filosofia é vida e esta deve ser ensinada desde a primeira formação, até mesmo do caráter humano. A rejeição da maioria dos alunos se dá, justamente, pelo fato de eles veem a filosofia como algo superficial e sem sentido, não percebendo a sua importância, tanto no exercício do pensar e do saber, quanto no próprio exercício da cidadania.

O educador, penso, precisa rever sua forma de ensinar.

Texto: Edriano Cruz